我黨的指導思想是什么?

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。

黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?

領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

入黨誓詞內容是什么?

我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

黨員除名的情況有哪些?

黨員如果沒有正當理由,連續六個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨所分配的工作,就被認為是自行脫黨。支部大會應當決定把這樣的黨員除名,并報上級黨組織批準。

黨員干部遵守政治紀律和政治規矩,要做到“五個必須”,是什么?

必須維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結,堅持五湖四海,團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

《中國共產黨廉潔自律準則》提出的“四個必須”是什么?

必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨,必須繼承發揚黨的優良傳統和作風,必須自覺培養高尚道德情操,努力弘揚中華民族傳統美德,廉潔自律,接受監督,永葆黨的先進性和純潔性。

《中國共產黨廉潔自律準則》提出的“四個堅持”是什么?

堅持公私分明,先公后私,克己奉公;堅持崇廉拒腐,清白做人,干凈做事;堅持尚儉戒奢,艱苦樸素,勤儉節約;堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻),掌握廉潔自律準則規定的掌握各類違紀行為的情形和處分規定,明確能做什么、不能做什么。

對處級黨員干部提出的“四個廉潔”、“四個自覺”是什么?

廉潔從政,自覺保持人民公仆本色;廉潔用權,自覺維護人民根本利益;廉潔修身,自覺提升思想道德境界;廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風。

中國夢是指什么?

實現中華民族偉大復興的中國夢。

兩個一百年是指什么?

在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會,在新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

國家三大發展戰略是指?

一帶一路建設、京津冀協同發展、長江經濟帶建設。

四個全面戰略布局是指?

全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。

五大發展理念是什么?

創新、協調、綠色、開放、共享。

五位一體總體布局是指?

著眼于全面建成小康社會、實現社會主義現代化和中華民族偉大復興,黨的十八大報告對推進中國特色社會主義事業作出“五位一體”總體布局,即:經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。

黨員應強化的“四種意識”是指?

政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

習總書記在建黨95周年大會上提出全黨應堅持的“四種自信”是指?

堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨的基層組織每屆任期如何規定?

黨的基層委員會每屆任期三年至五年,總支部委員會、支部委員會每屆任期兩年或三年。基層委員會、總支部委員會、支部委員會的書記、副書記選舉產生后,應報上級黨組織批準。

什么是“三會一課”?

支部黨員大會,支部委員會,黨小組會,黨課。

開展“兩學一做”學習教育的主要措施有哪些?

一是圍繞專題學習討論,二是創新方式講黨課,三是召開黨支部專題組織生活會,四是開展民主評議黨員,五是立足崗位作貢獻,六是領導機關領導干部作表率。

加強黨的建設,首要任務和關鍵是什么?

加強黨的建設,首要任務是加強思想政治建設,關鍵是教育管理好黨員、干部。

學黨章的要求是什么?

通讀熟讀黨章,深入領會黨的性質、遵守黨章、宗旨、優良作風,深入領會黨員的條件和義務、組織原則、指導思想、權利、行為規范,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標準和條件,增強尊崇黨章、奮斗目標、維護黨章的思想自覺。

學黨規的要求是什么?

通讀熟讀《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”、“四個堅持”,掌握各類違紀行為的情形和處分規定,明確能做什么、不能做什么。

“學系列講話”的要求是什么?

深刻領會習近平總書記系列重要講話的基本精神,深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容,掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。

做合格黨員要做到哪“四個合格”?

政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。

做合格黨員要做到哪“四講四有”?

講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

在“兩學一做”學習教育中要做到“四對照四反思”,什么是“四對照四反思”?

對照講政治、有信念標準,反思堅守理想信念情況,增強黨性觀念、對照講規矩、有紀律標準,反思遵守紀律規矩情況,增強看齊意識、對照講道德、有品行標準,反思修身律己情況,增強道德修養、對照講奉獻、有作為標準,反思踐行宗旨情況,增強責任擔當。

省委提出在“兩學一做”學習教育中要深入開展“五查五促”,什么是“五查五促”?

查“十三五”規劃重大工程啟動推進情況,促轉型提質增效、查深化改革重點任務完成情況,促體制機制創新、查精準扶貧措施落實情況,促打贏脫貧攻堅戰、查重點民生工程實施情況,促社會和諧穩定、查聯系群眾服務群眾情況,促作風建設常態長效。

開展“兩學一做”學習教育,如何突出“做”這個關鍵?

一是講政治、有信念,做到政治合格;二是講規矩、有紀律,做到執行紀律合格;三是講道德、有品行,做到品德合格;四是講奉獻、有作為,做到發揮作用合格。

省委對集中學習是如何要求的?

要按照“三會一課”制度,由黨小組定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。

省委提出要大力弘揚三種精神,學習先進典型人物,弘揚哪三種精神?學習哪些先進典型人物?

弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神和愚公移山精神;學習焦裕祿、史來賀、吳金印、李連成、燕振昌、馬海明等先進典型人物。

開展“兩學一做”學習教育要進行“雙評議”,什么是“雙評議”?

開展民主評議支部班子、民主評議黨員“雙評議”工作。

在開展“兩學一做”學習教育中,如何組織民主評議支部班子?

年底前,黨支部召開專題組織生活會,支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、作風、紀律、組織、方面存在的問題要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風、進行評議。

在開展“兩學一做”學習教育中,如何組織民主評議黨員?

以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織 黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。

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